「表裏」

日建学院は建築系の資格学校である。
そこに通う生徒は一級・二級建築士/宅地建物取引主任者を目指す若者をイメージしがちだが、実際は施工技師関係の現場の方々も多く通学している。
今回は、その両者に考慮した空間が求められた。

そこで、「設計」と「施工」をつなぐデザインを今回のテーマとして捉え、壁面や天井の下地を意匠として見せる方法を提案した。

実際には、空間の壁面はプラスターボードを切り欠き、天井面はジプトーンを部分的にはずし、そこに透明ガラスを嵌め込む事によって、完成後には通常、見えてこない「下地のディスプレー」を作り出した。

これにより、建築士を目指す若者は、実際に現場の工程を見て確認する事が出来、施工技師関係の人々は、通常は完成後に見えてこない職人の技術を披露する空間となった。

この空間により「表と裏のつながり」を感じる事が出来ればと考える。